Chiripá in Paraguay

المتحدثين

Type

موقع

البلد

المعلومات متوفرة

1. الأساسيات

الأسماء

Chiripá in Paraguay

الحجم

2. Status

الحالة

  • لغة رسمية على مستوى الدولة
  • اللغة الرسمية الإقليمية
  • لغة الأقلية الرسمية
  • لغة مجتمعية معترف بها
  • لغة المجتمع غير المعترف بها
اللغة الوطنية
لا
لغة السكان الأصليين
لا
الوحدات الإدارية للدولة
Oriental region

3. State

Documentation: materials

مكتوبة

  • كوربورا ممتدة
  • كوربورا مشروحة
  • كوربوس / كوربورا
  • المواد / كوربوس
  • بعض المواد
  • لا توجد مواد
رقمي
نعم

divider

فيديو

رقمي

divider

الصوت

رقمي
نعم

divider

الوثائق: الأوصاف

  • قواميس مفصلة وقواعد نحوية ونماذج لغة إحصائية ، إلخ.
  • القواميس والقواعد
  • القاموس والنحو
  • معجم وأوصاف
  • بعض الأوصاف
  • لا يوجد أوصاف

التقييس

  • لغة قياسية حديثة
  • اللغة الفصحى الشبابية
  • لغة موحدة
  • شبه لغة قياسية
  • لغة شبه موحدة
  • لغة غير موحدة

الرسوم البيانية وتشفير النص

  • نظام كتابة موحد مع ترميز نصي كامل
  • نظام كتابة تقليدي مع ترميز جزئي للخط
  • نظام كتابة متسق بدون تشفير نصي
  • نظام (أنظمة) الكتابة غير المنتظمة
  • استخدام كتابي محدود
  • لا يوجد استخدام كتابي

4. Users

التوزيع الجغرافي

  • يعيش المستخدمون ويهيمنون في جميع مناطق الدولة
  • يعيش المستخدمون في [ولاية / ...] من الدولة
  • يعيش المستخدمون في منطقة عابرة للحدود [ولاية / ...] من البلد
  • يعيش المستخدمون في [ولايات / ...] منفصلة من الدولة
  • يعيش المستخدمون متناثرين في [ولاية / ...] واحدة من الدولة
  • يعيش المستخدمون منتشرين في جميع أنحاء البلاد

مستوطنات

  • ريفي
  • حضري

حجم / عدد المستخدمين

عدد المستخدمين

971
المصدر
census
السنة
2012

المستخدمون ضمن إجمالي عدد السكان

0.00000
أقل من 1٪ يستخدمون اللغة

النسبة

Actual percentage
0
المصدر
census, 2012

المستخدمون داخل المجتمع المرجعي

التوزيع العمري للمستخدمين

571
59
نسبة افراد الاجيال الوسطى (15-65)
المصدر

census, 2012

التوزيع العمري للمستخدمين

370
38
نسبة أفراد الأجيال الشابة (أقل من 15)
المصدر

census, 2012

التوزيع العمري للمستخدمين

30
3
نسبة أفراد الأجيال الأكبر سنا (> 65)
المصدر

census, 2012

استخدام الأجيال

جميع الأجيال

التحصيل العلمي

48
52
221
لا تعليم
المصدر

census, 2012

49
51
55
تعليم الطفولة المبكرة
المصدر

census, 2012

55
45
621
التعليم الابتدائي
المصدر

census, 2012

72
28
25
التعليم الثانوي الإعدادي
المصدر

census, 2012

54
46
13
التعليم الثانوي العالي
المصدر

census, 2012

56
44
9
التعليم العالي
المصدر

census, 2012

المؤهلات المهنية

60
40
15
المهن الأولية
المصدر

census, 2012

مشغلي ومجمعي المصانع والآلات
المصدر

census, 2012

89
11
9
عمال الحرف والصناعات المرتبطة بها
المصدر

census, 2012

63
37
347
العمال المهرة في الزراعة والحراجة وصيد الأسماك
المصدر

census, 2012

100
1
عمال الخدمات والمبيعات
المصدر

census, 2012

عمال الدعم الكتابية
المصدر

census, 2012

80
20
5
الفنيين والمهنيين المساعدين
المصدر

census, 2012

57
43
7
المحترفين
المصدر

census, 2012

100
1
مدراء
المصدر

census, 2012

الكفاءة اللغوية

اللغة غير مستخدمة
فهم قليلا ، تحدث / لا توقع
افهم البعض وتحدث / وقع قليلا
افهم جيداً ، تكلم / وقّع على البعض
افهم كل شيء ، تحدث / وقع جيدًا
افهم كل شيء وتحدث / وقّع بطلاقة

محو أمية المستخدمين

أكثر من 50٪ من المستخدمين يعرفون القراءة والكتابة في اللغة
المصدر

census, 2012

الاستخدام الرقمي

5. Use

البعد الاجتماعي والجغرافي

النطاق الجغرافي
  • دولي
  • فوق الوطنية
  • عبر الحدود (الدول)
  • على مستوى الولاية
  • عبر الحدود فوق الإقليمية
  • فوق الإقليمي
  • عبر الحدود الإقليمية
  • إقليمي
  • محلي

البعد الاقتصادي

البعد الوظيفي

النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
الطبيعة
تكميلي
استقرار
المتناقصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
الطبيعة
تكميلي
استقرار
المتناقصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
استقرار
المتناقصة

الاستخدام الوظيفي في الإدارة

أنواع اللغة المستخدمة

الثقافة العرقية

Formal Education

تعليم الطفولة المبكرة
المرحلة الابتدائية
المرحلة الإعدادية
المرحلة الثانوية العليا
مستوى التعليم العالي

الرعاية الصحية العامة

الإعلام والاتصال والإنتاج الثقافي

إنجاز