Russian in Belarus

المتحدثين

Type

موقع

البلد

المعلومات متوفرة

1. الأساسيات

الأسماء

Russian in Belarus

الحجم

2. Status

الحالة

  • لغة رسمية على مستوى الدولة
  • اللغة الرسمية الإقليمية
  • لغة الأقلية الرسمية
  • لغة مجتمعية معترف بها
  • لغة المجتمع غير المعترف بها
اللغة الوطنية
لا
لغة السكان الأصليين
لا

3. State

Documentation: materials

مكتوبة

divider

فيديو

divider

الصوت

divider

الوثائق: الأوصاف

  • قواميس مفصلة وقواعد نحوية ونماذج لغة إحصائية ، إلخ.
  • القواميس والقواعد
  • القاموس والنحو
  • معجم وأوصاف
  • بعض الأوصاف
  • لا يوجد أوصاف
رقمي
نعم

التقييس

  • لغة قياسية حديثة
  • اللغة الفصحى الشبابية
  • لغة موحدة
  • شبه لغة قياسية
  • لغة شبه موحدة
  • لغة غير موحدة

الرسوم البيانية وتشفير النص

  • نظام كتابة موحد مع ترميز نصي كامل
  • نظام كتابة تقليدي مع ترميز جزئي للخط
  • نظام كتابة متسق بدون تشفير نصي
  • نظام (أنظمة) الكتابة غير المنتظمة
  • استخدام كتابي محدود
  • لا يوجد استخدام كتابي

4. Users

التوزيع الجغرافي

  • يعيش المستخدمون ويهيمنون في جميع مناطق الدولة
  • يعيش المستخدمون في [ولاية / ...] من الدولة
  • يعيش المستخدمون في منطقة عابرة للحدود [ولاية / ...] من البلد
  • يعيش المستخدمون في [ولايات / ...] منفصلة من الدولة
  • يعيش المستخدمون متناثرين في [ولاية / ...] واحدة من الدولة
  • يعيش المستخدمون منتشرين في جميع أنحاء البلاد

حجم / عدد المستخدمين

عدد المستخدمين

6672964
المصدر
census
السنة
2009

المستخدمون ضمن إجمالي عدد السكان

70.00000
أكثر من 50٪ يستخدمون اللغة

النسبة

Actual percentage
70
المصدر
census, 2009

المستخدمون داخل المجتمع المرجعي

100٪ يستخدمون اللغة
Actual percentage
96
المصدر
census, 2009

التوزيع العمري للمستخدمين

5,031,711
75
نسبة افراد الاجيال الوسطى (15-65)

التوزيع العمري للمستخدمين

1,013,525
15
نسبة أفراد الأجيال الشابة (أقل من 15)

التوزيع العمري للمستخدمين

627,625
9
نسبة أفراد الأجيال الأكبر سنا (> 65)

استخدام الأجيال

جميع الأجيال

التحصيل العلمي

36
64
21,463
لا تعليم
المصدر

census, 2009

تعليم الطفولة المبكرة
المصدر

census, 2009

46
54
492,238
التعليم الابتدائي
المصدر

census, 2009

50
50
463,914
التعليم الثانوي الإعدادي
المصدر

census, 2009

52
48
1,967,507
التعليم الثانوي العالي
المصدر

census, 2009

43
57
3,024,615
التعليم العالي
المصدر

census, 2009

المؤهلات المهنية

42
58
222,538
المهن الأولية
المصدر

census, 2009

79
21
425,766
مشغلي ومجمعي المصانع والآلات
المصدر

census, 2009

78
22
655,184
عمال الحرف والصناعات المرتبطة بها
المصدر

census, 2009

41
59
53,342
العمال المهرة في الزراعة والحراجة وصيد الأسماك
المصدر

census, 2009

25
75
390,303
عمال الخدمات والمبيعات
المصدر

census, 2009

14
86
152,131
عمال الدعم الكتابية
المصدر

census, 2009

23
77
405,636
الفنيين والمهنيين المساعدين
المصدر

census, 2009

31
69
475,216
المحترفين
المصدر

census, 2009

55
45
492,237
مدراء
المصدر

census, 2009

الكفاءة اللغوية

اللغة غير مستخدمة
فهم قليلا ، تحدث / لا توقع
افهم البعض وتحدث / وقع قليلا
افهم جيداً ، تكلم / وقّع على البعض
افهم كل شيء ، تحدث / وقع جيدًا
افهم كل شيء وتحدث / وقّع بطلاقة

محو أمية المستخدمين

الاستخدام الرقمي

5. Use

البعد الاجتماعي والجغرافي

البعد الاقتصادي

البعد الوظيفي

النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة

الاستخدام الوظيفي في الإدارة

أنواع اللغة المستخدمة

الثقافة العرقية

Formal Education

تعليم الطفولة المبكرة
المرحلة الابتدائية
المرحلة الإعدادية
المرحلة الثانوية العليا
مستوى التعليم العالي

الرعاية الصحية العامة

الإعلام والاتصال والإنتاج الثقافي

إنجاز